Otros Artículos de Didáctica de la Matemática
por Antonio MAZÓN ÁVILA y Marlen de la C ÁLVAREZ LABRADOR
En este trabajo se determinan los fundamentos teóricos-metodológicos que permiten elaborar una variante, que contribuya a elevar el desarrollo del pensamiento divergente en los estudiantes, a través de la asignatura “Cálculo diferencial e integral de funciones de una variable real”
12 mayo 2012
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