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Desarrollo del pensamiento divergente en los estudiantes
Elaboración de una variante


por Antonio MAZÓN ÁVILA y Marlen de la C ÁLVAREZ LABRADOR

(Antonio MAZÓN ÁVILA es Master en Ciencias de la Educación y Jefe del colectivo de Matemática para ciencias técnicas en la Universidad de Pinar del Río, Cuba)
E-Mail: an@mat.upr.edu.cu
(Marlen de la C ÁLVAREZ LABRADOR es Master en Administración de Empresas Agropecuarias y Jefe del colectivo de Matemática para economía en la Universidad de Pinar del Río, Cuba)
E-Mail: mal@mat.upr.edu.cu

En este trabajo se determinan los fundamentos teóricos-metodológicos que permiten elaborar una variante, que contribuya a elevar el desarrollo del pensamiento divergente en los estudiantes, a través de la asignatura “Cálculo diferencial e integral de funciones de una variable real”

12 mayo 2012
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