Resulta curioso que ningún estudiante que curse especialidad científica alguna, ya sea natural o humana, en cualquier facultad universitaria, tenga como asignatura “El método científico” o, en su defecto, alguna materia en la que se reflexione acerca de la disciplina cursada. Y, sin embargo, el método propio de la ciencia natural, no exento de presupuestos de carácter filosófico (como la idea de constancia de los fenómenos naturales o la idea, tan fecunda, de que éstos pueden ser descritos matemáticamente) fue determinante en relación a alcanzar su autonomía respecto del “corpus unitario” del saber filosófico.

24 marzo, 2007